Wortstamm - Spiel

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Fach:
Deutsch
 
Stufe:
Ab 4. Klasse
 
Lehrplan 21:
D.5.E.1
c. können in einem Wort den Stamm erkennen.
d. können Wörter in ihre Morpheme zerlegen. Sie nutzen dies für die Stammregel.
d. können folgende Rechtschreibregeln in dafür konstruierten Übungen anwenden, wobei die Regel inklusive relevanter Ausnahmen jeweils vorliegt: ie-Regel, f-/v-Regel und e-/ä-Schreibung (Stammregel), Doppelkonsonantenregel (inkl. ck-/tz-Regel), Grossschreibung für konkrete und gebräuchliche abstrakte Nomen (z.B. Liebe, Wut, Glück), Trennregel, Komma bei Aufzählungen, Komma zwischen übersichtlichen Verbgruppen.
e. können Wörter in ihre Morpheme zerlegen. Sie können dies für die Gross-Klein-Schreibung nutzen (z.B. Frei-heit, Entdeck-ung).
 
 
Benötigte Vorbereitungszeit:
Circa 2 Stunden - ausdrucken, zuschneiden, Holzklötzchen bekleben
 
Inhalt:
Spielvorlage für Wortstamm-Spiel (Spielkarten und Holzklötzchen - Kärtchen)
 
Beschreibung:
Wenn die Schüler*innen sind bereits mit den Begriffen Vor-, Nach- und Stamm-Morphem bekannt sind, können sie diese mit Hilfe dieses Wortstamm-Spiels üben.
Für dieses Spiel werden im Vorfeld die Spielkarten und die Holzklötzchen - Kärtchen ausgedruckt und zugeschnitten. Die Kärtchen werden auf die Holzklötzchen (z.B. von einem Jenga-Spiel) geklebt. Danach kann das Spiel gestartet werden.
Beim Spiel zieht ein Schüler / eine Schülerin eine Karte aus dem verdeckten Stapel. Auf der Karte steht entweder ein Vormorphem oder ein Nachmorphem. Im Holzturm sucht er oder sie nach einem passenden Stamm-Morphem. Z.B. "vor" und "stell" passt zusammen. Sie ergeben gemeinsam das Verb "vorstellen".
Hat der Schüler / die Schülerin ein passendes Klötzchen gefunden, zieht er  oder sie dieses vorsichtig hinaus und platziert es oben auf den Turm. Danach ist der nächste Spieler / die nächste Spielerin an der Reihe. Ziel ist es, dass der Turm möglichst hoch wird. Wer den Turm zum Einstürzen bringt, verliert das Spiel.
 
Die Holzklötzchen werden nicht mitgeliefert. Du findest sie aber in jedem Spielwarengeschäft.